Innovación Didáctica

Concepto: Un  recurso  es algo que resulta  útil  para cumplir un objetivo o que favorece la subsistencia.  Didáctico , por su parte, es un adjetivo  que hace referencia a la  formación, la capacitación, la instrucción o la enseñanza . Su importancia, los procesos de innovación ha llevado frecuentemente a asociar relación de recursos con innovación educativa. Fundamentalmente porque los recursos son intermediarios curriculares, y si queremos incidir en la faceta de diseño curricular de los profesores, los recursos didácticos constituyen un importante campo de actuación.En la literatura acerca de la innovación educativa, es habitual encontrar la incorporación de nuevos recursos, nuevos comportamientos y prácticas de enseñanza y nuevas creencias y concepciones, etc. La clasificación son: 1.- Recursos convencionales.- los libros de texto (incluyendo fotocopias, documentos, periódicos, etc), las pizarras, los materiales manipulativos como cartulinas...

Estos son recursos bastante innovadores que motivan mucho al alumnos y que trae a consecuencia de esto un mayor aprendizaje, ya que sabemos que hoy en día a los alumnos les gusta mucho la tecnología. Los recursos expuesto a continuación son fijos proyectables. EDMODO es una plataforma que se usa para asigna tareas y es muy parecida a CLASSROOM A continuación veremos algunas imágenes de esta plataforma; Aquí vemos una imagen de lo que es el inicio de EDMODO En esta imagen vemos una asignación creada en la plataforma, donde podemos ver los siguientes elementos: Entregas Comentarios titulo de la asignación el tiempo de cuando fue creada. titular de quien realizó la asignación. Cuerpo de la asignación. Otro recurso fue: KAHOOT  Este es un recurso de evaluación, bastante dinámico que le ha resultado de agrado a los alumnos, por la forma de competencias en grupo que en si es su esencia. Aquí les dejo un link de un KAHOOT KAHOOT Ademas tenemos un sym...

El recurso expuesto a continuación es casi propio del área de biología, puesto que trata de los fundamentos de dicha área. Es un recurso fijo no proyectable. Materiales: Cartón  Hojas de foamy Una hoja de foamy grande  Silicon liquido Cartulina Herramientas: Tijeras  Marcador  Elaboración: Recortar el cartón con las medidas que desee. Recortar la hoja de foamy grande formando la parte superior del cuerpo. Con las demás hojas de foamy formar las demás parte del cuerpo como se visualiza en la imagen. Proceder a pegar las partes, iniciando por el cuerpo a la superficie del cartón, luego pegar las demás partes a la superficie del cuerpo. Por ultimo si es exigencia, colocar los nombres a cada parte del cuerpo. Ventajas: Dado que en biología este un tema bastante importante, crear este recurso sería de provecho para los alumnos. Es fácil de crear. Limitaciones: Recortarlo y que se refleje la idea de lo que es, puede ser un pro...

Es recurso es concerniente a las áreas de lenguas y literatura, ademas al área de educación artística, este puede que no tenga  como tal un uso muy prologado debido a que seria más bien una representación momentánea para una clase. Es un recurso fijo no proyectable. Materiales: Cartón  Cartulinas (preferiblemente blancas)  Silicon Liquido Herramientas: Pinceles  Temperas Tijeras  Elaboración: Recortar el cartón al gusto del tamaño que se desee. Recortar las cartulinas igual al cartón correspondiente. Pegar la cartulina al cartón. Pintar la figura de la gráfica que se halla asignado o la que desee. Ventajas: Es muy dinámico. Este puede ser aplicado en una clase de educación artística, como sí fuese una clase.  Limitaciones: hasta ahora no creo que tenga limitaciones. Una recomendación, puede ser que el maestro de supervisar a sus alumnos para que cuiden su trabajo, pues lo que puede verse sencillo algunas vec...